УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ: ПРОБЛЕМЫ И ОПЫТ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Просмотров аннотации: 114
Загрузок PDF: 48
pdf (rus)
Опубликован: дек 20, 2020
Ключевые слова:
adaptation, first-year students, management, educational program, subjects of management, interaction адаптация, первокурсники, управление, образовательная программа, субъекты управления, взаимодействие

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

В. Н. ЛУХВЕРЧИК
Полоцкий государственный университет

Аннотация

Рассмотрены некоторые теоретико-методологические подходы к проблеме адаптации студентов-первокурсников. Установлен неизбежный характер ее проявления при переходе учащихся на обучение в высшее учебное заведение. Исследуется возможность управления процессом адаптации первокурсников путем изменения характера их взаимоотношений с новой социальной средой. Показаны отдельные элементы опыта организации данной деятельности в Полоцком государственном университете. Подчеркивается необходимость тесного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса и создания специальной образовательной программы для сокращения сроков адаптации и снижения ее неблагоприятных последствий.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
ЛУХВЕРЧИК, В. Н. (2020). УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ: ПРОБЛЕМЫ И ОПЫТ. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, (15), 24-27. извлечено от https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/200
Выпуск
№ 15 (2020)
Раздел
Педагогика
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Биография автора

В. Н. ЛУХВЕРЧИК, Полоцкий государственный университет

канд. пед. наук, доц.

Библиографические ссылки

Современный словарь иностранных слов. – М. : Рус. яз., 1992. – 720 с.

Слободчиков, В.И. Психология развития человека: развитие субъективной реальности в онтогенезе : учеб. пособие для вузов / В.И. Слободчиков ; ред. В.Г. Щур. – М. : Шк. Пресса, 2000. – 416 с.

Сластенин, В.А. Психология и педагогика : учеб. пособие / В.А. Сластенин, В.П. Каширин. – М. : ACADEMA, 2001. – 479 с.

Безюлева, В.Г. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации учащихся и студентов / Г.В. Безюлева. – М. : Моск. психол.-соц. ин-т, 2008. – 320 с.

Гингель, Е.А. К вопросу о необходимости педагогического сопровождения студентов-первокурсников вуза в период адаптации / Е.А. Гингель // Альманах современной науки и образования. Сер. Педагогика, психология, социология и методика их преподавания. – 2007. – № 5 (5). – С. 55–57.

Лагерев, В.В. Адаптация студентов к условиям обучения в техническом вузе и особенности организации учебно-воспитательного процесса с первокурсниками / В.В. Лагерев – М., 1991. – 48 с. – (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: Обзор. информ. / НИИВО; Вып. 3).

Информационно-профилактическая деятельность социального педагога – необходимая составляющая управления процессом адаптации студентов первого курса / И.А. Лях и [др.] // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е, Педагогические науки. – 2018. – № 15. – С. 7–12.

Полоцкий государственный университет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.psu.by/sobytija/13027-pervaya-nedelya-pervokursnika-v-pgu-vsjo-chtoby-vlitsya-v-uchjobu. – Дата доступа: 25.09.2020.