ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ SOFT SKILLS У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ (НА ПРИМЕРЕ ПОЛОЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЕВФРОСИНИИ ПОЛОЦКОЙ)

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Просмотров аннотации: 141
Загрузок PDF: 61
pdf (rus)
Опубликован: ноя 30, 2022
Ключевые слова:
competencies, , softskills, active learning methods, project-based learning, personal and professional development of a specialist, minor компетенции, гибкие навыки, soft skills, активные методы обучения, проектное обучение, личностно-профессиональное развитие специалиста, майнор

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Н. В. ДОВГЯЛО
Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой
Е. Н. БОРУН
Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой

Аннотация

Представлен опыт Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой по формированию у студентов гибких навыков (часто, заимств. англ., soft skills) с целью повышения конкурентоспособности выпускников. Актуальность исследования обусловлена тем, что современное образование должно быть направлено не только на формирование общих и профессиональных компетенций, но и на развитие гибких навыков. Впервые представлен комплексный мониторинг уровня сформированности гибких навыков выпускников Полоцкого государственного университета. Представлена реализация основных способов формирования soft skills: с помощью активных методов обучения и введения новых специализированных курсов в образовательные программы.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
ДОВГЯЛО, Н. В., & БОРУН, Е. Н. (2022). ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ SOFT SKILLS У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ (НА ПРИМЕРЕ ПОЛОЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЕВФРОСИНИИ ПОЛОЦКОЙ). Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, (13), 2-6. извлечено от https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/2793
Выпуск
№ 13 (2022)
Раздел
Педагогика
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Биографии авторов

Н. В. ДОВГЯЛО, Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой

канд. ист. наук, доц.

Е. Н. БОРУН, Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой

канд. ист. наук, доц.

Библиографические ссылки

Ускова, Б.А. Методика формирования soft skills у студентов вузов: теоретический и практический аспекты / Б.А. Ускова, М.В. Фоминых // Вестн. Самар. гос. техн. ун-та. Сер. Психол.-пед. науки. – 2022. – Т. 19. – № 1. – С. 77–92. DOI: https://doi.org/10.17673/vsgtu-pps.2022.1.6

The role of external stakeholders in ensuring the quality of educational services of Polotsk state university [Electronic resource] / N. Bareika [et al.] // SHS Web Conf 97, (2021) International Conference “Technological Educational Vision” (TEDUVIS 2020). DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20219701021

Яркова, Т.А. Формирование гибких навыков у студентов в условиях реализации профессионального стандарта педагога / Т.А. Яркова, И.И. Черкасова // Вестн. Тюм. техн. ун-та. Сер. Гуманитар. исслед. Humanitates. – 2016. – Т. 2. – № 4. – С. 222–234. DOI: https://doi.org/10.21684/2411-197X-2016-2-4-222-234

The use of new pedagogical practices and modern technologies to increase the competence level of I and II stage students of the specialty “Physical Training” of Polotsk State University / A. Barun [et al.] // INTERNATIONAL CONFERENCE SPORT AND HEALTHY LIFESTYLE CULTURE IN THE XXI CENTURY (SPORT LIFE XXI) : Book Series BIO Web of Conferences // Ed. by E. Vatskel, D. Mikhaylova. – 2021. – Vol. 29, Article № 01017. DOI: https://doi.org/10.1051/bioconf/20212901017

Бреднева, Н.А. Междисциплинарная интеграция в проектной деятельности студентов / Н.А. Бреднева // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Пед. науки. – 2020. – № 4 (147). – С. 26–30.