ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ БЕЛАРУСИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Просмотров аннотации: 71
Загрузок PDF: 43
pdf (rus)
Опубликован: ноя 10, 2018
Ключевые слова:
начальные школы, образовательная политика, состояние образования, учительские кадры first schools, educational policy, state of education, teaching staf

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

В. Н. ЛУХВЕРЧИК
Полоцкий государственный университет

Аннотация

Рассматривается положение, сложившееся в народном образовании на территории Беларуси в середине XIX в. Анализируются причины открытия первой учительской семинарии, послужившей началу создания системы подготовки педагогических кадров для народных школ. Подчеркивается тесная связь образовательной стратегии государства с политикой самодержавия.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
ЛУХВЕРЧИК, В. Н. (2018). ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ БЕЛАРУСИ. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, (15), 13-16. извлечено от https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/82
Выпуск
№ 15 (2018)
Раздел
Педагогика
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Биография автора

В. Н. ЛУХВЕРЧИК, Полоцкий государственный университет

канд. пед. наук, доц.

Библиографические ссылки

Корнилов, И.П. Русское дело в Северо-Западном крае: материалы для истории Вилен. учеб. окр. преимущественно в муравьевскую эпоху / И.П.Корнилов. – Изд. 2-е, провер. и доп. – СПб. : Тип. А.С. Суворина, 1908. – 504 с.

Чехов, Н.В. Народное образование в России с 60-х годов XIX века / Н.В.Чехов. – М. : «Польза» В. Анкин и К, 1912. – 224 с.

Ластоўскі, В.Ю. Кароткая гісторыя Беларусі / В.Ю. Ластоўскі. – Мінск : Універсітэцкае, 1992. – 125 с.

Цьвікевіч, А. «Западно-руссизм»: Нарысы з гісторыі грамадзкай мысьлі на Беларусі ў XIX і пачатку XX в. / паслясл. А. Ліса. – 2-е выд. / А. Цьвікевіч. – Мінск : Навука і тэхніка, 1993. – 352 с.

Арсеньев, А.М. Против идеализации учительских семинарий / А.М. Арсеньев // Сов. педагогика. – 1947. – № 12. – С. 47–59.

Файнгольц, М.С. Подготовка народного учителя в дореволюционной России в учительских семинариях : дис. …канд. пед. наук / М.С.Файнгольц. – М.,1940. – 182 л.

Куликов, И.А. Подготовка народных учителей в учительских семинариях : дис. … канд. пед. наук / И.А. Куликов. –М., 1941. – 176 л.

Паначин, Ф.Г. Учительство и революционное движение в России: XIX в. – XX в. / Ф.Г. Паначин. – М. : Педагогика, 1986. – 212 с.

Кравцов, А.И. Педагогическое образование в Белоруссии в дореволюционный период / А.И. Кравцов // Учен. Записки. – 1958. – Вып. 1. – С. 3–63.

Крестьянское движение в Белоруссии после отмены крепостного права: 1861–1862 : док. и материалы / ред. кол.: Лушицкий И.Н. и [ др.]. – Минск : Госиздат. БССР, 1959. – 481 с.

Педагогика / под ред. А.И. Каирова. – М .: Учпедгиз, 1939. – 514 с.

Белецкий, А.В. Сорокалетие русской начальной школы в Северо-Западном крае / А.В. Белецкий. – 2-е изд. –Вильна : Тип. А.Г. Сыркина, 1905. – 54 с.

Из жизни школы // Нар. образование в Виленском учеб. округе. – 1908. – № 12. – С. 519.

Золотов, В. Записки о сельской грамоте в Могилевской губернии / В.Золотов // Журн. Мин. нар. просвещения. –1864. – № 79. – С. 35–63.

Знойко, Н. К 50-летию Молодечненской учительской семинарии / Н.Знойко // Нар. образование в Виленском учеб. округе. – 1914. – № 5. – С. 228–242.