ОЦЕНКА ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Просмотров аннотации: 154
Загрузок PDF: 52
pdf (rus)
Опубликован: авг 25, 2020
Ключевые слова:
students, health, physical culture, physical activity, physical fitness, distance learning студенты, здоровье, физическая культура, двигательная активность, физическая подготовленность, дистанционное обучение
Выпуск
№ 7 (2020)
Раздел
Физкультура и спорт

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Н. И. АНТИПИН
Полоцкий государственный университет
Е. В. МИНЁНОК
Полоцкий государственный университет
О. Ю. ЛУТКОВСКАЯ
Полоцкий государственный университет
В. Н. СПАЩАНСКАЯ
Полоцкий государственный университет

Аннотация

Рассматривается вопрос, имеющий особую социальную значимость для формирования, сохранения и укрепления здоровья студентов, особенно в условиях дистанционного обучения. Тенденции в динамике здоровья молодежи настойчиво требуют поиска мер по улучшению физического состояния студентов. Увеличение двигательной активности и эффективное физическое воспитание – один из главных факторов улучшения здоровья студентов. Представлены и проанализированы данные психофизического состояния здоровья студентов по показателям самооценки с помощью специально разработанной анкеты.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
АНТИПИН, Н. И. ., МИНЁНОК, Е. В., ЛУТКОВСКАЯ, О. Ю., & СПАЩАНСКАЯ, В. Н. (2020). ОЦЕНКА ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, (7), 150-154. извлечено от https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/195
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Биография автора

Н. И. АНТИПИН, Полоцкий государственный университет

канд. пед. наук, доц.

Библиографические ссылки

Антипин, Н.И. Новые здоровьесберегающие технологии современного студента и выпускника / Н.И. Антипин //Реализация в вузах образовательных стандартов нового поколения : материалы науч.-практ. конф. – Новополоцк : ПГУ, 2008. – С. 173–177.

Сухарев, А.Г. Научные основы концепции укрепления здоровья детей и подростков / А.Г. Сухарев // Гигиена и санитария. – 2000. – № 3. – С. 43–44.

Желобкович, М.П. Оздоровительно-развивающий подход к физическому воспитанию студенческой молодежи : учеб.-метод. пособие / М.П. Желобкович, Р.И. Купчинов. – Минск : Республ. центр физ. восп. и спорта учащихся и студентов, 2004. – 212 с.

Антипин, Н.И. Модельные ориентиры успешности в профессиональной деятельности / Н.И. Антипин // Вестн. Полоц. ун-та. Сер. Е, Пед. науки. – 2008. – № 11. – С. 114–117.

Купчинов, Р.И. Физическое воспитание : учеб. пособие для студентов / Р.И. Кучинов. – Минск : ТетраСистемс, 2006. – 352 с.

Наследов, А.Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках / А.Д. Наследов. – СПб. : Питер, 2005. – 416 с.

Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных : учеб. пособие / А.Д. Наследов. – 3-е изд., стереотип. – СПб. : Речь, 2008. – 392 с.

Физическое воспитание студентов основного отделения : учеб. для студентов вузов / под общ. ред. Н.Я. Петрова, А.В. Медведя. – Минск : БГУИР, 1997. – 711 с.

Фурманов, А.Г. Оздоровительная физическая культура : учеб. для студентов вузов / А.Г. Фурманов, М.Б. Юспа. – Минск : Тесей, 2003. – 528 с.

Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие для студентов / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – М. : Акад., 2009. – 480 с.