РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Анатацыя

Рассматривается применение рейтинговой системы контроля обучения студентов для оценки успешности получения ими специальности в целом за определенный период обучения – учебный год, несколько курсов или весь период обучения. Предлагается такую оценку осуществлять с помощью трехмерного вектора (рейтинг-вектора студента), элементами которого являются рейтинги теоретического обучения, практической подготовки и физического воспитания студента за рассматриваемый период обучения. Описывается методика вычисления элементов рейтинг-вектора студента через соответствующие составляющие теоретического обучения, практической подготовки и физического воспитания согласно учебному плану специальности. Для количественной оценки успешности обучения студента специальности используются понятие нормы вектора и вводится понятие пространства успешных состояний.