ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ КОНЦЕРТНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ-МУЗЫКАНТОВ
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Представлены результаты опытно-экспериментальной работы развития концертно-исполнительских умений и навыков учащихся-музыкантов. Анализируются данные экспериментальной работы контрольной и экспериментальной групп на начальном, промежуточном и завершающем этапах. Достоверность результатов эксперимента подтверждается данными математической статистики. Особый интерес представляет обобщение результатов контрольного этапа эксперимента. Сформулированы рекомендации с точки зрения педагогики для реального музыкально-образовательного процесса.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Библиографические ссылки
Ермалович, И.П. Развитие концертно-исполнительских умений и навыков учащихся / И.П. Ермалович. – Минск: «Четыре четверти», 2013. – 155 с.
Шоломицкая, И.П. Уровни сформированности концертно-исполнительских умений и навыков у учащихся-музыкантов / И.П. Шоломицкая // Технологии и методики в образовании: материалы XXXV междунар. электронной науч. конф. – Воронеж: Мастеринг. – 2010. – С. 35 – 38.
Шоломицкая, И.П. Организация недели музыки в школе / И.П. Шоломицкая // Образование Минщины. – 2011. – № 5 (34). – С. 31 – 33.
Петрушин, В.И. Музыкальная психология: учеб. пособие для студентов // В.И. Петрушин. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 384 с.
Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М.: Наука, 1984. – 227 с.
Ильин, Е.П. Умения и навыки: нерешенные вопросы / Е.П. Ильин // Вопросы психологии. – М.: Педагогика, 1986. – № 2. – С.145.
Савшинский, С.И. Работа пианиста над музыкальным произведением / С.И. Савшинский. – М., 1964. – 183 с.