А. П. СМАНЦЕР и З. С. КУРБЫКО, «ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ», Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, вып. 15, сс. 2-8, ноя. 2013.