СМАНЦЕР, А. П., и З. С. КУРБЫКО. «ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ». Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, no. 15 (ноябрь 29, 2013): 2-8. просмотрено февраль 19, 2026. https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/8993.