ДАВЫДОВСКАЯ ВВ, АБЧИНЕЦ ДН, БЕРЕЗИН ГА, НЕВМЕРЖИЦКИЙ СН. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЛАТФОРМЫ MOODLE ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки [Интернет]. 8 июнь 2026 г. [цитируется по 24 июнь 2026 г.];(1):19-25. доступно на: https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/9678