ТАНАНА, А. Т. (2022). НЕМЕЦКАЯ ПОЭЗИЯ XVII ВЕКА КАК ХРОНИКА УЖАСОВ ТРИДЦАТИЛЕТНЕЙ ВОЙНЫ. Путь в науку. Образование. Педагогика, (43), 263-266. извлечено от https://journals.psu.by/specialists_education_pedagogy/article/view/2559