МАТЕЙКО, А. В. ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Путь в науку. Образование. Педагогика, [S. l.], n. 33, p. 240-242, 2020. Disponível em: https://journals.psu.by/specialists_education_pedagogy/article/view/3001. Acesso em: 23 ноя. 2024.