ВЕНГУРА, Л. С. 2017. «ЭМОТИВНЫЕ ФРАЗЕМЫ С НЕГАТИВНОЙ КОННОТАЦИЕЙ В БРИТАНСКОМ АНГЛИЙСКОМ». Путь в науку. Образование. Педагогика, вып. 18 (ноябрь):183-84. https://journals.psu.by/specialists_education_pedagogy/article/view/7369.