ТАНАНА, А. Т. (2022) «НЕМЕЦКАЯ ПОЭЗИЯ XVII ВЕКА КАК ХРОНИКА УЖАСОВ ТРИДЦАТИЛЕТНЕЙ ВОЙНЫ», Путь в науку. Образование. Педагогика, (43), сс. 263-266. доступно на: https://journals.psu.by/specialists_education_pedagogy/article/view/2559 (просмотрено: 21ноябрь2024).