НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В БЕЛАРУСИ В КОНЦЕ 1950-х – 1960-е ГОДЫ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Просмотров аннотации: 1
Загрузок PDF: 0
pdf (rus)
Опубликован: май 31, 2012
Выпуск
№ 7 (2012)
Раздел
Педагогика

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Н. Ю. АНДРУЩЕНКО
Витебский государственный университет им. П.М. Машерова

Аннотация

Исследуется отечественная социальная педагогика в Беларуси в конце 1950-х – 1960-е годы. В обозначенный период активизировалось теоретическое осмысление проблем социально-педагогического характера; появился ряд работ белорусских педагогов, рассматривавших вопросы социального воспитания и развития ребенка. В педагогической периодике обсуждались проблемы социально-педагогической направленности; пропагандировался опыт социально-педагогический работы. Создавались структуры (консультационные пункты для родителей, советы содействия семье и школе в воспитании, советы общественности по работе с детьми и подростками при домовых комитетах, детские комнаты, организованные на общественных началах при домоуправлениях и жилищно-эксплуатационных конторах), деятельность которых носила социально-педагогический характер. Специалисты (организатор внеклассной и внешкольной работы, педагог-организатор домоуправления, инспектор детской комнаты), выполнявшие функции защиты, профилактики, реабилитации детей, стали прообразом современного социального педагога.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
АНДРУЩЕНКО, Н. Ю. (2012). НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В БЕЛАРУСИ В КОНЦЕ 1950-х – 1960-е ГОДЫ. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, (7), 13-16. извлечено от https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/10062
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Биография автора

Н. Ю. АНДРУЩЕНКО, Витебский государственный университет им. П.М. Машерова

канд. пед. наук, доц.

Библиографические ссылки

Кароткiна, Т.К. Аб рабоце класнага кiраўнiка ў класах сярэдней школы / Т.К. Кароткiна. – Мінск, 1958. – 175 с.

Кароткiна, Т.К. Работа класнага кiраўнiка па выхаванню дысцыплiны / Т.К. Кароткiна. – Мінск, 1961. – 100 с.

Александровская, В.П. Воспитательная работа со старшеклассниками (из опыта работы) / В.П. Александровская. – Минск: Нар. асвета, 1967. – 124 с.

Харламов, И.В. Основные вопросы организации воспитательной работы в школе / И.В. Харламов. – Минск: Нар. асвета, 1967. – 175 с.

Каиров, И.А. Новая программа КПСС и задачи педагогической науки / И.А. Каиров // Советская педагогика. – 1962. – № 9. – С. 35 – 53.

Преодолеть отставание педагогической науки // Советская педагогика. – 1963. – № 10. – С. 3 – 14.

Аб мерах па далейшаму паляпшэнню выхавання дзяцей: Пастанова II пленума ЦК КПБ // Народная асвета. – 1960. – № 5. – С. 3 – 12.

Аб распрацоўцы i ўвядзеннi праграм агульнай сярэдняй адукацыi: Рэкамендацыя № 50 М-ва народнай асветы // Народная асвета. – 1961. – № 3. – С. 93 – 96.

Халiпаў, М. За новыя поспехi народнай асветы / М. Халiпаў // Народная асвета. – 1962. – № 7. – С. 3 – 12.

Праграма-мiнiмум педагагiчных ведаў для самаадукацыi бацькоў // Народная асвета. – 1968. – № 11. – С. 89 – 93.

Берлiн, Б. Работа школы па павышэнню квалiфiкацыi настаўнiкаў / Б. Берлiн, А. Шацiла // Народная асвета. – 1963. – № 9. – С. 10 – 14.

Павышаць ролю школы ў камунiстычным выхаваннi вучняў // Народная асвета. – 1965. – № 8. – С. 3 – 7.

Аб саветах грамадскасцi па рабоце з дзецьмi i падлеткамi пры дамавых камiтэтах у дзяржаўным жыллѐвым фондзе: Прыкладнае палажэнне // Зб. загадаў i iнструкцый М-ва асветы БССР. – 1964. – № 6. – С. 24 – 27.

Палажэнне аб дзiцячых пакоях на грамадскiх асновах пры домакiраўнiцтвах i жыллѐва-эксплуатацыйных канторах // Зб.к загадаў i iнструкцый М-ва асветы БССР. – 1969. – № 1. – С. 36 – 39.