ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Рассматриваются основные аспекты педагогического проектирования электронных средств обучения (ЭСО) для системы образования. Охарактеризованы тенденции и подходы к проектированию и разработке ЭСО. Описаны принципы, этапы, уровни проектирования ЭСО для системы образования. Раскрыта специфика проектирования как деятельности по построению формальной модели образовательного процесса посредством предъявления конкретного содержания каждого элемента методической системы обучения, определению содержания учебного материала и системы заданий, принятию принципиальных дидактических и программно-технических решений, определению структуры ЭСО и модели содержания учебного материала. Проанализированы научные исследования по проектированию ЭСО для младших школьников в Республике Беларусь. Определены характерные особенности ЭСО для начального образования.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Библиографические ссылки
Программа «Комплексная информатизации системы образования Республики Беларусь на 2007 – 2010 годы»: постановление Совета Министров Респ. Беларусь, 1 марта 2007 г., № 265 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2007. – № 67. – 5/24853.
Кречетников, К.Г. Проектирование креативной образовательной среды на основе информационных технологий в вузе: моногр. / К.Г. Кречетников. – М.: Изд-во Госкоорцентр, 2002. – 296 с.
Ильин, В.В. Педагогические средства проектирования информационного ресурса в современном вузе: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / В.В. Ильин. – Калининград, 2001. – 181 с.
Архипова, А.И. Типология педагогических программных продуктов и этапы их проектирования / А.И. Архипова, Т.Л. Шапошникова, А.В. Лаврентьев // Педагогическая информатика. – 2002. – № 4. – С. 40 – 45.
Гура, В.В. Уровни педагогического проектирования электронных образовательных ресурсов для открытого образования / В.В. Гура // Новые информационные технологии. Разработка и аспекты применения: сб. тез. IV Всероссийской научной конференции молодых ученых и аспирантов. – Таганрог, 2001. – С. 153 – 155.
Отраслевая программа «Электронный учебник» по разработке электронных образовательных ресурсов для системы образования Республики Беларусь на 2007 – 2010 годы: постановление М-ва образования Респ. Беларусь, 26 дек. 2006 г., № 129 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2007. – № 8/17846.
Пальчевский, Б.В. Модель готовности к разработке учебно-методических комплексов для системы образования: Сообщение 1. УМК – модельное видение / Б.В. Пальчевский // Веснік адукацыі. – 2007. – № 5. – С. 3 – 11.