ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Просмотров аннотации: 48
Загрузок PDF: 19
pdf (rus)
Опубликован: июл 5, 2017
Ключевые слова:
технико-технологические практические умения и навыки, компетенции, формирование, трудовое обучение, учебная цель, мотивация, творческая деятельность, диагностика усвоения technical and technological practical skills, competences, formation, labor training, educational purpose, motivation, creative activity, diagnostics of assimilation

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

А. Ю. ХУДЯКОВ
Полоцкий государственный университет

Аннотация

Представлен процесс формирования технико-технологических практических умений и навыков у будущих учителей трудового обучения при выполнении лабораторно-практических работ на занятиях практического обучения. Рассматриваются различные варианты диагностики освоения практических умений и навыков у будущих учителей трудового обучения.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
ХУДЯКОВ, А. Ю. (2017). ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, (7), 60-62. извлечено от https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/3026
Выпуск
№ 7 (2017)
Раздел
Методика
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Библиографические ссылки

Тринг, М. Как изобретать? / М. Тринг, Э. Лейтуэйт ; под ред. В.В. Патрикеева. – М. : Мир, 1980. – 272 с.

Образовательный стандарт Республики Беларусь, Высшее образование. Первая ступень. Специальность 1-02 06 03 Технический труд и техническое творчество. – Минск : М-во образования Респ. Беларусь. 2013. – 35 с.

Новиков, А.М. Процесс и методы формирования трудовых умений / А.М. Новиков // Профпедагогика. – М. : Высш. шк., 1986. – 288 с.

Худяков, А.Ю. Технологическая компетентность – одно из важнейших качеств учителя трудового обучения / А.Ю. Худяков // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – М. : Ин-т стратег. исслед. – 2017. – № 3. – С. 101–109.

Худяков, А.Ю. Состояние проблемы формирования технологической компетентности / А.Ю. Худяков // Образование. Технология. Сервис : Всерос. науч.-практ. конф., Новосибирск, 21–24 апр. 2015 г. / Новосиб. гос. пед. ун-т. – С. 278–284.

Гайнеев, Э.Р. Структура и содержание творческо-конструкторской деятельности современного квалифицированного рабочего [Электронный ресурс] / Э.Р. Гайнеев // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 251–255. – Режим доступа: https://e-koncept.ru/2016/86951.htm. – Дата доступа: 20.02.2017.

Гайнеев, Э.Р. Конкурс профессионального мастерства как средство формирования опыта творческо-конструкторской деятельности в подготовке современного рабочего : моногр. / Э.Р. Гайнеев. – Ульяновск : УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2016. – 206 с.