СТРАТЕГИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ С УЧАЩИМИСЯ 8–11 КЛАССОВ УЧИЛИЩ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Просмотров аннотации: 42
Загрузок PDF: 17
pdf (rus)
Опубликован: май 30, 2016
Ключевые слова:
стратегии, учебно-тренировочный процесс, легкая атлетика, олимпийский резерв strategy, training process, athletics, the Olympic reserves

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

О. М. КАБАКОВИЧ
Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, Минск

Аннотация

Рассмотрены стратегии учебно-тренировочного процесса по легкой атлетике с учащимися 8–11 классов училищ олимпийского резерва: учет психологических особенностей учащихся; направленность учебно-тренировочного процесса в училищах олимпийского резерва, осуществляемая с помощью контроля, учета, регулирования; наблюдение за становлением техники выполнения легкоатлетических упражнений; развитие саморегуляции; формирование положительной мотивации будущих спортсменов к учебно-тренировочному процессу; реализация конструктивного взаимодействия учащегося с тренером. Выделенные стратегии позволяют построить учебно-тренировочный процесс по легкой атлетике на основе современных требований, способствуют личностному росту обучающихся, воспитанию у них воли, нравственных качеств, потребности в постоянном самосовершенствовании.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
КАБАКОВИЧ, О. М. (2016). СТРАТЕГИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ С УЧАЩИМИСЯ 8–11 КЛАССОВ УЧИЛИЩ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки, (7), 118-121. извлечено от https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/3932
Выпуск
№ 7 (2016)
Раздел
Физкультура и спорт
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Библиографические ссылки

Бишаева, А.А. Физическая культура : учебник для нач. и сред. проф. образования / А.А. Бишаева. – М. : Академия, 2010. – 272 с.

Горбунов, Г.Д. Мотивация спортсмена в тренировочном процессе : учеб. пособие / Г.Д. Горбунов. – М. : Физкультура и спорт, 1989. – 45 с.

Горская, Г.Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов : учеб. пособие / Г.Б. Горская. – Краснодар : КГИФК, 1995. – 178 с.

Крылов, А.А. Некоторые проблемы психологии спорта в современном мире / А.А. Крылов // Вестн. Балт. пед. акад. Вып. 14. – СПб., 1998. – С. 46–49.

Магомед-Эминов, М.Ш. Психика как работа / М.Ш. Магомед-Эминов // Вестн. МГУ. Сер. 14. Психология. – 2011. – № 4. – С. 92–108.

Немов Р.С. Психология : учебник для студентов высш. учеб. заведений : в 3 кн. – 3-е изд. – М. : ВЛАДОС, 2000. – Кн. 2 : Психология образования. – 608 с.

Палайма, Ю.Ю. Преодоление отрицательных эмоциональных состояний в спорте / Ю.Ю. Палайма // Психологическая подготовка спортсмена. – М. : ФиС, 1965. – С. 35–42.

Ханин, Ю.Л. Проблемы мотивации в спорте / Ю.Л. Ханин // Спорт в современном обществе / под ред. В.М. Выдрина. – М. : Физкультура и спорт, 1980. – С. 124–184.