ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Раскрыта проблема формирования гражданской позиции студенческой молодёжи в процессе волонтёрской деятельности. Характеризуются понятия «позиция», «гражданская позиция личности» в контексте философского, социологического, психологического и педагогического аспектов. Выделены структурные компоненты гражданской позиции личности. Формирование гражданской позиции студентов представлено как целенаправленный процесс формирования гражданского сознания. Определены критерии и показатели сформированности гражданской позиции личности. Включение студентов в волонтёрскую деятельность рассматривается как условие формирования их гражданской позиции. Анализируется эффективность деятельности волонтёрских организаций по формированию гражданской позиции студентов на основании данных мониторинга.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Библиографические ссылки
Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь // Праблемы выхавання. – 2007. – № 2. – С. 3 – 19.
Сухова, Е.И. Становление гражданской позиции учащейся молодёжи в учебно-воспитательном процессе / Е.И. Сухова // Вопросы воспитания. – 2010. – № 11. – С. 24 – 25.
Божович, Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л.И. Божович // Психология личности. Т. 2. Хрестоматия / сост. Д. Я. Райгородский – Самара: Издат. Дом «Бахрах М», 2002. – С. 56.
Паршина, Ю.В. Воспитание подростков в волонтерской организации / Ю.В. Паршина, Н.М. Трофимова // Воспитание школьников. – 2011. – № 5. – С. 46 – 49.
Гурская, Т.В. Патриотическое воспитание студентов педагогического вуза / Н.В. Ипполитова, Т.В. Гурская // Актуальные проблемы высшего педагогического образования: сб. науч. ст. – Шадринск: Изд-во ООО «Вега-копи-центр», 2006. – Ч. 1. – С. 77 – 83.
Степанов, Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания / Е.Н. Степанов, Л.М. Лузина. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 160 с.
Кабуш, В.Т. Моральные ценности детского объединения / В.Т. Кабуш // Праблемы выхавання. – 2003. – № 6. – С. 73 – 83.
Леонтьев, Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции / Д.А. Леонтьев // Вопросы философии. – 1996. – № 4. – С. 36 – 42.
Березовин, Н.А. Психология педагогического общения: учеб.-метод. пособие для студ. пед. спец. и педагогов / Н.А. Березовин, Н.А. Цырельчук. – Минск: МГВРК, 2008. – 464 с.