THE PROBLEM OF STUDENTS’ CIVIC POSITION FORMATION IN VOLUNTARY ACTIVITY
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The problem of students’ civic position formation in the process of voluntary work is considered. The philosophical, sociological, psychological and pedagogical aspects of the concepts “position”, “civic position” are analyzed. The structure of civic position including civic knowledge, civic values and civic activity is introduced. Students’ civic position formation is regarded as a purposive process of civic awareness, valuable attitude towards society and the means of civic activity development. On the basis of the monitoring data the efficiency of voluntary work in the field of students’ position formation is observed. The conditions optimizing the process of students’ civic position formation in voluntary activity are determined.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь // Праблемы выхавання. – 2007. – № 2. – С. 3 – 19.
Сухова, Е.И. Становление гражданской позиции учащейся молодёжи в учебно-воспитательном процессе / Е.И. Сухова // Вопросы воспитания. – 2010. – № 11. – С. 24 – 25.
Божович, Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л.И. Божович // Психология личности. Т. 2. Хрестоматия / сост. Д. Я. Райгородский – Самара: Издат. Дом «Бахрах М», 2002. – С. 56.
Паршина, Ю.В. Воспитание подростков в волонтерской организации / Ю.В. Паршина, Н.М. Трофимова // Воспитание школьников. – 2011. – № 5. – С. 46 – 49.
Гурская, Т.В. Патриотическое воспитание студентов педагогического вуза / Н.В. Ипполитова, Т.В. Гурская // Актуальные проблемы высшего педагогического образования: сб. науч. ст. – Шадринск: Изд-во ООО «Вега-копи-центр», 2006. – Ч. 1. – С. 77 – 83.
Степанов, Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания / Е.Н. Степанов, Л.М. Лузина. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 160 с.
Кабуш, В.Т. Моральные ценности детского объединения / В.Т. Кабуш // Праблемы выхавання. – 2003. – № 6. – С. 73 – 83.
Леонтьев, Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции / Д.А. Леонтьев // Вопросы философии. – 1996. – № 4. – С. 36 – 42.
Березовин, Н.А. Психология педагогического общения: учеб.-метод. пособие для студ. пед. спец. и педагогов / Н.А. Березовин, Н.А. Цырельчук. – Минск: МГВРК, 2008. – 464 с.