ACTUAL PROBLEMS OF AN INTERACTIVE LEARNING AND ENCOURAGEMENT OF STUDENTS’ SPEECH ACTIVITY WHILE TEACHING FOREIGN LANGUAGE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article investigates actual problems of interactive learning and stimulating of students’ speech activity while teaching a foreign language, educationalists’ viewpoints relative to the classification of interactive methods of learning. The article is also aimed at exposing specific character of teaching a foreign language in a non-linguistic higher school and it explains reasonability of using a stimulating effect of interactive methods with the aim of forming positive motives towards learning a foreign language. Novelty of the article consists in defining propositions, which expose didactic potential of discussion and justify the effectiveness of the mentioned method while teaching a foreign language in a non-linguistic higher school.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Винтер, Е.И. Педагогическое стимулирование как фактор профессионально-творческой подготовки будущего учителя: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Е.И. Винтер; Челябинск. гос. пед. ун-т. – Челябинск, 2004. – 20 с.
Стрельницкая, Л.П. Формирование у студентов педвуза основ мастерства педагогического стимулирования: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Л.П. Стрельницкая; Ин-т развития личности Рос. акад. образования. – М., 1993. – 18 с.
Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам: материалы междунар. науч.-практ. конф., проводимой в рамках Программы Темпус IV, 6 – 8 окт. 2010 г. / Витебск. гос. ун-т; редкол.: В.И. Турковский (отв. ред.) [и др.]. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2010. – 332 с.
Машбиц, Е.И. Психологические основы управления учебной деятельностью / Е.И. Машбиц. – Киев: Вища шк., 1987. – 221 с.
Хитрюк, В.В. Педагогика высшей школы: курс лекций / В.В. Хитрюк. – Барановичи: РИО БарГУ, 2008. – 305 с.
Кужина, Т.В. Интерактивные аспекты преподавания немецкого языка как путь формирования творческой личности / Т.В. Кужина [Электронный ресурс].
Кашлев, С.С. Технология интерактивного обучения / С.С. Кашлев. – Минск: Белорус. верасень, 2005. – 195 с.
Сивашинская, Е.Ф. Педагогика современной школы: курс лекций для студ. пед. спец. вузов / Е.Ф. Сивашинская, И.В. Журлова; под общ. ред. Е.Ф. Сивашинской. – Минск: Экоперспектива, 2009. – 212 с.
Пионова, Р.С. Педагогика высшей школы: учеб. пособие / Р.С. Пионова. – Минск: Выш. шк., 2005. – 303 с.
Скалкин, В.Л. Основы обучения устной иноязычной речи / В.Л. Скалкин. – М.: Рус. яз., 1981. – 246 с.