NATIONAL IDENTITY AND SOCIAL ATTITUDES TOWARDS THEIR COUNTRY AMONG STUDENTS

Article Sidebar

Abstract views: 98
PDF Downloads: 38
pdf (rus) (Русский)
Published: Nov 30, 2022
Keywords:
national self-consciousness, attitude, social attitude, adolescence, semantic differential, cognitive component of national self-consciousness, emotional-evaluative component of national self-consciousness, behavioral component of national self-consciousness национальное самосознание, установка, социальная установка, юношеский возраст, семантический дифференциал, когнитивный компонент национального самосознания, эмоционально-оценочный компонент национального самосознания, поведенческий компонент национального самосознания
Issue
No. 13 (2022)
Section
Psychology

Main Article Content

D. KURYLENKO
Euphrosyne Polotskaya State University of Polotsk

Abstract

The article examines the relationship between the components of national identity and social attitudes towards their country among students. As a result of the study, significant moderate direct correlations were revealed between the emotional and evaluative component of national identity and the assessment of their country by students in relation to such scales as “condescending/demanding/demanding”, “uncultured/cultural/cultural”. In other words, the assessment of one's country according to such characteristics of the country as condescension – demanding, unculturality – culturality is interconnected with the emotional and evaluative component of the national identity of students.

Article Details

How to Cite
KURYLENKO, D. (2022). NATIONAL IDENTITY AND SOCIAL ATTITUDES TOWARDS THEIR COUNTRY AMONG STUDENTS. Vestnik of Polotsk State University. Part E. Pedagogic Sciences, (13), 77-82. Retrieved from https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/2806
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика: краткий словарь понятий и терминов / Л.В. Мардахаев. – М. : Изд-во Рос. соц. ун-та, 2014. – 364 с.

Milutin, E.Z. On the national identity and its forms [Электронный ресурс] / E.Z. Milutin. – 2014. – Режим доступа: https://human.snauka.ru/en/2014/12/9034. – Дата доступа: 25.05.2022.

Крапивенский, С.Э. Социальная философия : учеб. / С.Э. Крапивенский. – 4-е изд., испр. – М. : ВЛАДОС, 2003. – 416 с.

Андреева, Г.М. Социальная психология : учеб. / Г.М. Андреева. – М. : Аспект Пресс, 2001. – 290 с.

Кон, И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М. : Просвещение, 1989. – 256 с.

Донцов, Д.А. Психологические особенности юношеского (студенческого) возраста [Электронный ресурс] / Д.А. Донцов, М.В. Донцова // Теория образования и обучения. Образовательные технологии. – 2013. – № 2. – С. 34–42. – Режим доступа : https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-yunosheskogo-studencheskogo-vozrasta. – Дата доступа : 24.05.2022.

Костригин, А.А. Представление и отношение к патриотизму у молодежи [Электронный ресурс] / А.А. Костригин, А.М. Виганд // Вестн. по педагогике и психологии Юж. Сибири. Сер. Психол. науки. – 2019. – № 1. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/predstavlenie-i-otnoshenie-k-patriotizmu-u-molodezhi/viewer. – Дата доступа: 24.05.2022.

Лопухова, О.Г. Психология этнического самосознания и межкультурного общения : учеб. пособие / О.Г. Лопухова. – Казань : Бриг, 2015. – 124 с.

Латышина, Д.И. Этнопедагогика : учеб. для академ. бакалавриата / Д.И. Латышина, Р.3 Хайруллин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2016. – 394 с.

Ольшанский, Д.В. Основы политической психологии / Д.В. Ольшанский. – Екатеринбург : Деловая кн., 2001. – 496 с.

Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. – М. : Ин-т психологии РАН, Академ. проект, 1999. – 320 с.

Тарасов, М.В. Образ Родины: обоснование и апробация диагностического инструментария / М.В. Тарасов. // Эксперимент. психология. – 2020. – Т. 13, № 4. – С. 205–219.