ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА

Н. Н. ГИНЬКО

Авторы

Н. Н. ГИНЬКО Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой

Аннотация

Рассмотрены некоторые теоретические аспекты социальной адаптации студентов к обучению в вузе. Установлен характер ее проявления при переходе учащихся на обучение в высшее учебное заведение. Исследуется возможность управления процессом социальной адаптации студентов первого курса путем организации взаимодействия социального педагога с кураторами учебных групп. Показан и обобщен опыт педагога социального университета в организации данной деятельности в Полоцком государственном университете имени Евфросинии Полоцкой. Подчеркивается необходимость тесного взаимодействия педагога социального и куратора учебной группы в создании благоприятных условий для протекания социальной адаптации первокурсников, снижения ее неблагоприятных последствий.

Библиографические ссылки

Безюлева, В.Г. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации учащихся и студентов: монография/ В.Г. Безюлева. – М.: Моск. психол.-соц. ин-т, 2008. – 320 с.

Гингель, Е.А. К вопросу о необходимости педагогического сопровождения студентов-первокурсников вуза в период адаптации / Е.А. Гингель // Альманах современной науки и образования (Педагогика, психология, социология и методика их преподавания). – 2007. – № 5(5). – С. 55–57.

Лагерев, В.В. Адаптация студентов к условиям обучения в техническом вузе и особенности организации учебно-воспитательного процесса с первокурсниками / В.В. Лагерев – М., 1991. – 48 с.

Лухверчик, В.Н. Актуализация проблем адаптации начинающих педагогов / В.Н.Лухверчик // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. Е, Педагогические науки. – 2022. – № 7. – С. 8-10.

Лухверчик, В.Н. Управление процессом адаптации первокурсников: проблемы и опыт / В.Н.Лухверчик // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. Е, Педагогические науки. – 2020. – № 9. – С. 25-26.

Лях, И.А. Информационно-профилактическая деятельность социального педагога – необходимая составляющая управления процессом адаптации студентов первого курса /И.А. Лях, Р.В. Загорулько// Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. E, Педагогические науки. - 2018. - № 15. - С. 7-12.

Психология: словарь / под общ. ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского; [сост. Л.А. Карпенко]. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

Слободчиков, В.И. Психология развития человека: развитие субъективной реальности в онтогенезе: учеб. пособие для вузов / В.И. Слободчиков; ред. В.Г. Щур. – М.: Шк. Пресса, 2000. – 416 с.