СИСТЕМА ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ КУРСАНТОВ К ВОЕННОЙ ПРОФЕССИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Рассматривается система ценностного отношения курсантов к военной профессии как педагоическая проблема. Показано, что, несмотря на преобразования в обществе, повлекшие за собой изменение общественной морали, ценности занимают основное место в жизни человека и общества. Важнейшей тенденцией развития современного мира в процессе становления ценностных отношений человека по-прежнему выступает роль образовательных институтов. Учителя, классные руководители, родители могут активно влиять на правильный выбор учащимися профессии, на формирование профессиональных мотивов. Учащиеся все более осознанно подходят к выбору профессии, в том числе и к военной, опираясь на свои ценностные ориентации, интересы и мотивы, которые являются первоосновой в понимании и отношении к профессиональной деятельности. Ценностное отношение к выбору профессии представляет собой обоснованную систему социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических, производственно-технических мер в профессиональном самоопределении.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Библиографические ссылки
Гусейнов, А.А. Этика: учебник / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М.: Гардарика, 1998. – 326 с.
Каган, М.С. О философском понимании ценности / М.С. Каган // Вестн. МГУ. – Вып. 3. – 1987. – С. 44 – 50.
Психология: Словарь / под ред. А.В. Петровского. – М., 1999.
Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А.А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004. – 1072 с.
Гегель, Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук / Г.В.Ф. Гегель. – М.: Мысль, 1974. – Т. 1. – С. 5 – 501.
Мясищев, В.Н. Психология отношений/ В.Н. Мясищев; под ред. А.А. Бодалева. – М.: Изд-во «Ин-т практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. – 363 с.
Тугаринов, В.П. Теория ценностей в марксизме: избр. филос. тр. / В.П. Тугаринов. – Л.: ЛГУ, 1988. – С. 256 – 291.
Рекомендуемые статьи автора (авторов)
- Н. Г. ЕРМАКОВА, ПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E. Педагогические науки: № 15 (2014)