ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ-ПРОГРАММИСТОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Праглядаў анатацыі: 71
Загрузак PDF: 35
pdf (rus) (Русский)
Апублікаваны: Снж 23, 2019
Выпуск
№ 15 (2019)
Раздзел
Псіхалогія

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Е. А. КРИШТОПОВА
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
О. В. БЕЛАНОВСКАЯ
Республиканский институт высшей школы, Минск
В. Б. СОКОЛОВ
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, Минск

Анатацыя

Проанализирован процесс формирования профессиональной направленности учащихся- программистов. Приведены результаты исследований динамики и структуры мотивации к обучению и овладению профессией программиста у учащихся колледжа. Отмечено влияние возрастного фактора и престижности профессии на структуру и динамику формирования профессиональной направленности.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цытаваць
КРИШТОПОВА, Е. А., БЕЛАНОВСКАЯ, О. В., & СОКОЛОВ, В. Б. (2019). ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ-ПРОГРАММИСТОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ. Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя Е. Педагагічныя навукі, (15), 44-48. Retrieved from https://journals.psu.by/pedagogical/article/view/143
Ліцэнзія Creative Commons

Гэты твор даступны па ліцэнзіі Creative Commons «Attribution» («Атрыбуцыя») 4.0 Сусветная.

Біяграфіі аўтараў

Е. А. КРИШТОПОВА, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

канд. техн. наук, доц.

О. В. БЕЛАНОВСКАЯ, Республиканский институт высшей школы, Минск

канд. психол. наук, доц.

Бібліяграфічныя спасылкі

Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека : учеб. пособие / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М. : Сфера, 2001. – 464 с.

Немов, Р.С. Психология : учебник : в 3 кн. / Р.С. Немов. – 3-е изд. – М. : ВЛАДОС, 1999. – Кн. 1 : Общие основы психологии. – 688 с.

Маслоу, Абрахам Г. Мотивация и личность / Абрахам Г. Маслоу. – СПб. : Евразия, 1999. – С. 88–95.

Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб. : Питер, 2000. – 512 с. – (Мастера психологии).

Дьяченко, М.И. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. – Минск : Хэлтон, 1998. – 399 с.

Коновко, Я.А. Мотивация профессионального обучения студентов технических специальностей первого и пятого курсов / Я.А. Коновко // Управление в социальных и экономических системах : материалы ХXII междунар. науч.-практ. конф, Минск, 17 мая 2013 г. / Мин. ин-т упр. ; редкол.: Н.В. Суша [и др.]. – Минск, 2013. – С. 171–172.

Косик, А.А. Мотивация обучения в вузах / А.А. Косик ; науч. рук. Т.В. Полуйчик // Инженерно-педагогическое образование в XXI веке : материалы Респ. науч.-практ. конф. молодых ученых и студентов, Минск, 24–25 мая 2018 г. – Минск : БНТУ, 2018. – Ч. 1. – С. 135–137.

Шершнева, Т.В. Особенности учебно-профессиональной мотивации белорусских студентов / Т.В. Шершнева //Евразийское пространство диалога Беларуси, Казахстана, России, Армении, Кыргызстана: культура, философия, экономика : материалы Междунар. науч. конф., Минск, 17 марта 2016 г. / Белорус. нац. техн. ун-т ; ред. А.И. Лойко. – Минск, 2016. – С. 293–298.