МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ БИБЛИОТЕЧНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Анатацыя
Дано определение понятия «профессиональные компетенции студентов-библиотекарей в области проектной деятельности научных библиотек», выявлена его компонентная структура. Обоснована методика формирования профессиональных компетенций будущих библиотечных специалистов в области проектной деятельности. Данные компетенции представлены во взаимосвязи и взаимозависимости мотивационно-ценностного, когнитивного и процессуально-деятельностного компонентов. Методика формирования компетенций будущих библиотекарей в области проектной деятельности включает базовый, аналитический, управленческий и инновационный этапы и экспериментально апробирована в образовательном процессе высшей школы. Определены педагогические условия ее эффективной реализации: организация образовательного процесса на основе комплексного применения технологий проблемного, проектного и контекстного обучения; создание проектно-ориентированной образовательной среды, воссоздающей профессиональный контекст научной библиотеки; применение образовательных технологий и методов обучения в соответствии с задачами каждого уровня.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Гэты твор даступны па ліцэнзіі Creative Commons «Attribution» («Атрыбуцыя») 4.0 Сусветная.
Бібліяграфічныя спасылкі
Ахремчик М.П. Профессиональные компетенции библиотечных специалистов по осуществлению проектной деятельности в научных библиотеках // Библиотека в XXI веке: Актуальные траектории развития: материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых и специалистов / Минск (19 марта 2025 г.) / сост. Ю.А. Переверзева, О.В. Пирогова, Е.Е. Купрещенкова; НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка им. Я. Коласа; редкол.: С.С. Юрецкий (пред.) и др. – Минск, 2025. – С. 9–15.
Гилева Т.А., Пакутина Н.А. Формирование проектных компетенций в образовательном процессе // Управление экономикой: Методы, модели, технологии: материалы XХI Междунар. науч. конф. / Уфа (27–29 окт. 2021 г.) / Уфим. гос. авиац. техн. ун-т [и др.]; редкол.: Л. А. Исмагилова (отв. ред.) и др. – Уфа, 2021. – С. 86–91.
Бреднева Н.А. Формирование проектной компетентности студентов в образовательном процессе вуза // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 5(71), ч. 2. – С. 166–169.
Удина ЕН., Червинская О. Ю. Проектная деятельность как средство формирования профессиональной компетенции студентов педагогического вуза // Тенденции развития науки и образования. – 2020. – № 60–14. – С. 34–38.
Лапшова А.В., Уракова Е.А., Сидоров А.Н. Формирование проектных компетенций у студентов вуза // Проблемы современного педагогического образования: сб. науч. тр. / Крым. федерал. ун-т им. В.И. Вернадского и др.; гл. ред. А.В. Глузман. – Ялта, 2023. – Вып. 81, ч. 2. – С. 399–402. – URL: https://gpa.cfuv.ru/attachments/article/6039/Выпуск%2081%20часть%202,%202023%20год.pdf (дата обращения: 21.11.2025).
Ваганова О.И., Гладкова М.Н., Трутанова А.В. Формирование проектной компетенции будущих бакалавров в вузе // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6, № 3(20). – С. 51–54.
Козленко Е.Ю. Стратегии подготовки библиотечных специалистов Республики Беларусь к программно-проектной деятельности // Восьмые Азаровские чтения. Библиотека. Культура. Общество: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / Самара (20 окт. 2017 г.) / Самар. гос. ин-т культуры. – Самара, 2018. – С. 286–291.
Скипор И.Л. Проектная деятельность специалистов библиотечно-информационных учреждений в контексте требований профессиональных и образовательных стандартов // Вестник КемГУКИ. – 2017. – № 41-2. – С. 174–181. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnaya-deyatelnost-spetsialistov-bibliotechno-informatsionnyh-uchrezhdeniy-v-kontekste-trebovaniy-professionalnyh-i (дата обращения: 20.10.2025).
Клюев В.К. Формирование проектных компетенций при двухуровневом вузовском обучении студентов по направлению «Библиотечно-информационная деятельность» // Науч. и техн. б-ки. – 2020. – № 7. – С. 15–28. – URL: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/614/548 (дата обращения: 21.11.2025).