ТАКТИКА САМОДИСКРЕДИТАЦИИ В НАУЧНОМ ДИАЛОГЕ
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы, связанные с расширением границ научной коммуникации, с проникновением в научную сферу элементов других типов дискурса. В работе признается и обосновывается, что к числу таких элементов можно отнести некоторые рефлексивно-оценочные и ссылочные речевые действия, являющиеся атрибутами любого, но только не персуазивного, общения (к последнему, между тем, относится и научное). С одной стороны, эти действия временно понижают профессиональный статус (дискредитируют) своего производителя (что, казалось бы, должно противоречить тактике позитивной самопрезентации ученого), а с другой стороны – ориентированы на выполнение ряда важных функций, например, функции уклонения от критики, что оправдывает их использование в научной речи.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Библиографические ссылки
Любимова М.К. Интенциональные смыслы согласия и несогласия в русских и немецких дискурсах совещаний и переговоров: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19. – Тамбов, 2004. – 193 л.
Маслова Л.Н. Выражение согласия / несогласия в устной научной коммуникации: гендерный аспект: дис. … канд. филол. наук: 10.02.19. – М., 2007. – 192 л.
Пенина Т.П. Ответные реплики с имплицитным содержанием несогласия в структуре диалогического текста: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01. – М., 2003. – 189 л.
Постоенко И.А. Ситуация несогласия / отказа в динамике английской речи: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04. – Хабаровск, 2001. – 185 л.
Чуриков М.П. Согласие, несогласие и уклонение в аспекте речевого общения (на материале текстов немецких политических интервью): дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04. – Ростов н/Д, 2005. – 168 л.
Данилова В.Л. Данилова и Розин о ТМ: стенограмма научной дискуссии [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fondgp.ru/old/lib/seminars/2012-2013/schematization/14.html. (Дата обращения: 26.06.2023).
Марача В.Г. Стенограмма обсуждения доклада [Электронный ресурс]. – URL: https://uchebana5.ru/cont/3478267-p5.html. (Дата обращения: 26.06.2023).
Г. П. Щедровицкий. Философия. Наука. Методология / редкол.: А.А. Пископпель (отв. ред.). – М.: Шк. культ. политики, 1997. – 656 с.
Современная Россия: Дискуссия (Материалы семинаров Центра россиеведения ИНИОН РАН, 2008–2013) / редкол.: И.И. Глебова (отв. ред.). – М., 2014. – 324 c.
Калиниченко В.В. Развитие методологии в сторону феноменологической саморефлексии: стенограмма обсуждения доклада [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fondgp.ru/old/lib/seminars/2004-2005/xichten/1.html. (Дата обращения: 26.06.2023).
Перспективы и программы развития СМД-методологии: стенограмма обсуждения доклада Г.П. Щедровицкого [Электронный ресурс]. – URL: https://pandia.ru/text/77/329/69351.php. (Дата обращения: 26.06.2023).
Данилова В.Л. К проблеме вклада ММК в развитие психологии: стенограмма научной дискуссии [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fondgp.ru/old/lib/seminars/2004-2005/xichten/18.html. (Дата обращения: 26.06.2023).
Чудновский Г.И. Столыпинская аграрная реформа: замысел и реализация: стенограмма лекции М. В. Давыдова и ее обсуждения [Электронный ресурс]. – URL: https://polit.ru/article/2007/02/08/davydov/. (Дата обращения: 26.06.2023).
Сазонов Б.В. Методология как технология: стенограмма научной дискуссии [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fondgp.ru/old/lib/seminars/2004-2005/xichten/7.html. (Дата обращения: 26.06.2023).
Живая педагогика: Открытость. Культура. Наука. Образование: материалы круглого стола «Отечественная педагогика сегодня – диалог концепций» / Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки [ИППК] работников образования; редкол.: Т.В. Абрамова (отв. ред.). – М.: Народное образование, 2004. – 272 с.
Галкин А.А. Фашизм как болезнь общества: стенограмма лекции А.А. Галкина и ее обсуждения [Электронный ресурс]. – URL: https://polit.ru/article/2006/05/08/galkin/. (Дата обращения: 26.06.2023).
Зорин А.И. История эмоций: стенограмма лекции А.И. Зорина и ее обсуждения [Электронный ресурс]. – URL: https://polit.ru/article/2004/06/18/zorin/. (Дата обращения: 26.06.2023).
Эльконин Б.Д. Проблема развития в психологической теории деятельности (ТД) и СМД-методологии [Электронный ресурс]. – URL: https://refdb.ru/look/1715593-pall.html. (Дата обращения: 26.06.2023).
Рекомендуемые статьи автора (авторов)
- О. Н. ЧАЛОВА, КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ССЫЛОК В НАУЧНОЙ РЕЧИ, Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А. Гуманитарные науки: № 10 (2021)
- О. Н. ЧАЛОВА, ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В ДИСКУРСЕ COVID-19, Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А. Гуманитарные науки: № 9 (2022)
- О. Н. ЧАЛОВА, АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЖАНРОВОЙ СИСТЕМЫ НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПОЛЕ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО ДИСКУРСА, Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А. Гуманитарные науки: № 2 (2020)
- О. Н. ЧАЛОВА, РЕЧЕАКТОВАЯ ДИНАМИКА НАУЧНОГО ДИСКУРСА, Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А. Гуманитарные науки: № 2 (2018)
- О. Н. ЧАЛОВА, НАУЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ДИСКУРСИВНОГО АНАЛИЗА, Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А. Гуманитарные науки: № 2 (2017)