PRACTICAL ASPECTS OF APPLYING NEURAL NETWORKS AND GENERATIVE MODELS IN TRAINING CHEMICAL ENGINEERING STUDENTS (USING MICROSOFT COPILOT AS AN EXAMPLE)

Main Article Content

M. ZILBERGLEIT
G. MOROZOV

Abstract

Due to the expanding use of neural networks in various industries, challenges arise in preparing students to apply artificial intelligence in the educational process. The article examines the prospects and practical aspects of employing artificial neural networks and large language models (using Microsoft Copilot as an example) in the training of students specializing in chemical engineering. Specific examples are provided of solving problems in courses such as Processes and Equipment of Chemical Production, General Chemical Technology, and Chemical Reaction Kinetics. It is demonstrated how the use of artificial intelligence enables the automation of routine calculations, visualization of results (material balances, kinetic curves), and modeling of chemical reactor operation. The introduction of neural network technologies into the educational process is shown to significantly reduce calculation time and shift students’ focus from mathematical derivations to the physico-chemical analysis of processes.

Article Details

How to Cite
ZILBERGLEIT, M., & MOROZOV, G. (2026). PRACTICAL ASPECTS OF APPLYING NEURAL NETWORKS AND GENERATIVE MODELS IN TRAINING CHEMICAL ENGINEERING STUDENTS (USING MICROSOFT COPILOT AS AN EXAMPLE). Vestnik of Polotsk State University. Part B. Industry. Applied Sciences, (1), 83-88. https://doi.org/10.52928/2070-1616-2026-53-1-83-88
Author Biography

M. ZILBERGLEIT, Belarusian State Technological University, Minsk

д-р хим. наук, проф.

References

Хайкин С. Нейронные сети. Полный курс. – М.: И.Д. Вильямс, 2006. – С. 31–63

Нигматуллин В.Р., Руднев Н.А. Использование методов машинного обучения и искусственного интеллекта в химической технологии. Ч. II // Нефтегазовое дело. – 2019. – № 5. – С. 202–238.

Подольный В.А. Применение машинного обучения и нейросетей в химической промышленности // Вестник науки. – 2025. – № 3(84). – Т. 5. – С. 445–449.

Егорова А.Р., Зиннатуллина Г.Н., Зарипова Р.С. Прогнозирование токсичности химических веществ с использованием нейронных сетей // Известия ТулГУ. Технические науки. – 2024. – Вып. 5. – С. 252–253.

Шкатов В.В., Шкатов В.В. Применение нейронных сетей для прогнозирования характеристик пластичности горяче-катаных листовых сталей // Современные материалы, техника и технологии. – 2018. – № 3(18). – С. 42–46.

Сабитов М.А., Сенкевич Л.Б. Использование интеллектуальных технологий в химической промышленности // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – № 11. – С. 63–66.

Паскова А.А. Практические аспекты применения ChatGPT в высшем образовании // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2023. – Т. 15. – № 3. – С. 67–74.

Шобонов Н.А., Булаева М.Н., Зиновьева С.А. Искусственный интеллект в образовании // Педагогика. – 2022. – С. 285–290.

Использование нейронных сетей в образовании / О.М. Бакунова, И.Л. Калименя, А.М. Бакунов и др. // Web of Scholar. – 2018. – Т. 1. – № 19. – С. 8–10.

Родигин Н.М., Родигина Э.Н. Последовательные химические реакции: Математический анализ и расчет. – М.: Изд-во АН СССР, 1960. – С. 46–47.