SPEECH IN THE SYSTEM OF ECOLOGICAL-CREATIVE ORIENTATIONS OF STUDENTS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The presented article contains a number of theoretical and methodological substantiations of socio-ecological factors of speech activity: interdependence of speech functions and ecological-educational orientations; activating aspects of speech activity in the context of sensitive development of young students; structural and functional characteristics of the stages of creative implementation of aspects of written speech; features of colloquial speech in the context of ecological-creative orientations of students.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Леонтьев А.Н. О социальной природе психики человека // Вопросы философии. – 1961. – № 1. – С. 26–40.
Elliot A.J. Child language. – Cambridge: Cambridge University Press, 1981. – 204 s.
Выготский Л.С. Мышление и речь. – Изд. 5, испр. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
Выготский Л.С. Генетические корни мышления и речи // Естествознание и марксизм. – 1929. – № 1. – С. 106–133.
Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – М.: Тривола, 1996. – 600 с.
Фрейд З. Толкование сновидений. – СПб.: Азбука, 2023. – 512 с.
Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления: [пер. с нем.]. – М.: Республика, 1993. – 447 с.
Савко Л.Н. Моделирование и наглядность как средства становления связной речи у детей с общим недоразвитием речи // Спецыяльная адукацыя. – 2010. – № 4. – С. 44–47.
Зубко Г.В. «В начале было Слово…», и Слово дало начало словам // Мир психологии. – 2014. – № 2. – С. 105–109.
Most read articles by the same author(s)
- S. ONUPRIENKO, ECOLOGY – CREATIVITY: INNOVATIVE PATH OF YOUNG PEOPLE DEVELOPMENT, Vestnik of Polotsk State University. Part E. Pedagogic Sciences: No. 1 (2023)
- S. ONUPRIENKO, SOCIO-ECOLOGICAL DEVELOPMENT OF STUDENTS IN CONTEXT OF COGNITIVE AND GAME ACTIVITIES, Vestnik of Polotsk State University. Part E. Pedagogic Sciences: No. 1 (2024)