ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИКА И БИОФИЗИКА» НА ПРИМЕРЕ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
В данном исследовании уделяется внимание совершенствованию преподавания предмета «Физика и биофизика». Применение в учебном процессе контролируемой самостоятельной работы студентов позволяет сформировать и развить умение и навыки самостоятельной работы. Поиски новых форм обучения и контроля знаний привели к внедрению в учебный процесс модульно-рейтинговой системы, которая повышает заинтересованность студентов в оценке знаний, полученных в процессе обучения, и вместе с этим повышает качество образования. Исследования показали, что за учебный год, когда обучение впервые велось по модульно-рейтинговой системе, результаты более высокие, чем за предыдущий год, когда оценивали знания студентов традиционным методом. Заметно увеличилось количество оценок 5, 6, 7 и 8, в то же время произошло уменьшение оценки 4. В следующем учебном году увеличилось количество оценок 8, появились оценки 9, а затем и оценки 10. Факты свидетельствуют о заинтересованности студентов в модульно-рейтинговой системе оценки знаний, которая значительно активизирует работу студентов во время учебного семестра, заставляет их систематически и регулярно готовиться к занятиям.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
С. Н. СОКОЛОВСКАЯ, Гродненский государственный аграрный университет
канд. биол. наук
Н. Н. ЗАБЕЛИН, Гродненский государственный аграрный университет
канд. биол. наук, доц.
Библиографические ссылки
Губанов, Н.И. Медицинская биофизика / Н.И. Губанов, А.А. Утепбергенов. – М.: Медицина, 1978. – 336 с.
Антонов, В.Ф. Биофизика / В.Ф. Антонов. – Минск: Гум. изд. «Владас», 2000. – 288 с.
Ремизов, А.Н. Медицинская и биологическая физика / А.Н. Ремизов. – М.: Высш. шк., 1996. – 638 с.
Никитин, Д. Окружающая среда и человек / Д. Никитин, Ю. Новиков. – М.: Высш. шк., 1986. – 121 с.
Белановский, А.С. Электрические и оптические процессы в ветеринарии и зоотехнии / А.С. Белановский. – М.: ВСХЗО, 1986. – 107 с.
Жерарден, Л. Бионика / Л. Жерарден. – М.: Мир, 1971. – 188 с.
Методика преподавания физики / В.П. Орехов [и др.]. – Минск: Просвещение, 1976. – 384 с.
Сергеенкова, В.В. Управляемая самостоятельная работа студентов. Модульно-рейтинговая и рейтинговая системы / В.В. Сергеенкова. – Минск: РИВШ, 2004. – 132 с.
Забелин, Н.Н. Модульно-рейтинговая система оценки знаний / Н.Н. Забелин, А.А. Рогачевский. – Гродно: ГГАУ, 2007. – 23 с.
Соколовская, С.Н. Некоторые проблемы преподавания дисциплины «Физика и биофизика» на факультете ветеринарной медицины / С.Н. Соколовская, Н.Н. Забелин // Экологические пробле-мы западного региона Беларуси: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., Гродно; ГрГУ. – 2007. – С. 49 – 53.