ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ НЕНАСИЛЬСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ

Авторы

  • А. С. КРЫЛОВА Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой

Аннотация

Рассматривается модель ненасильственного общения как эффективный способ взаимодействия в семье. Обоснована актуальность применения предложенной концепции ненасильственного общения во взаимодействии с детьми. Разработана тренинговая программа для студентов, направленная на повышение осведомлённости в области ненасильственного общения и развитие навыков ненасильственной коммуникации.

Библиографические ссылки

Бессонова, Н.Н. Жестокое обращение с детьми как проблема социальной работы / Н.Н. Бессонова, И.Б. Бессонов // Региональная система социальных учреждений: проблемы профессиональной подготовки и практической деятельности специалистов: Материалы региональной науч.-практ. конф. - 1998. - С. 97-99.

Розенберг, М. С. Язык жизни: Ненасильственное общение/ М.С. Розенберг. - М.: «София Медиа», 2015. - 272 с.

Соломин, И.Л. Бесконфликтное общение/ И.Л. Соломин. -СПб.: Речь, 1994. - 25 с.

Rosenberg, M. B. Umgang mit Angriffen von aggressiven Gesprachspartnern [Electronic resource].

Электронный сборник трудов молодых специалистов Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой. Образование. Педагогика

Загрузки

Опубликован

2023-11-10

Выпуск

№ 48 (2023): Электронный сборник трудов молодых специалистов Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой. Образование. Педагогика

Раздел

Педагогика, методика, психология. Физкультура и спорт, здоровый образ жизни

Как цитировать

КРЫЛОВА, А. С. (2023). ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ НЕНАСИЛЬСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ. Путь в науку. Образование. Педагогика, (48), 114-116. извлечено от https://journals.psu.by/specialists_education_pedagogy/article/view/5330

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Рекомендуемые статьи автора (авторов)