№ 48 (2023): Электронный сборник трудов молодых специалистов Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой. Образование. Педагогика

• История. Философия. Политология
• Педагогика, методика, психология. Физкультура и спорт, здоровый образ жизни
• Лингвистика. Литературоведение

Опубликован: 2023-11-10

Весь выпуск

• pdf

История. Философия. Политология

• КІРМАШЫ Ў СТРУКТУРЫ САЦЫЯЛЬНАЙ КУЛЬТУРЫ І АБРАДНАСЦІ БЕЛАРУСАЎ ПАДЗВІННЯ (ПА МАТЭРЫЯЛАХ ДРУГОЙ ПАЛОВЫ ХІХ–ПАЧАТКУ ХХ ст.)

  К. А. АНТОНАВА

  3-5

  • pdf (bel)

• КІРМАШ У СТРУКТУРЫ ЭКАНАМІЧНЫХ АДНОСІН БЕЛАРУСАЎ ПАДЗВІННЯ (ПА МАТЭРЫЯЛАХ ДРУГОЙ ПАЛОВЫ ХІХ–ПАЧАТКУ ХХ ст.)

  К. А. АНТОНАВА

  6-8

  • pdf (bel)

• СТРУКТУРА, КАДРОВЫЙ СОСТАВ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПЕРАТИВНОГО ШТАБА РЕЙХСЛЯЙТЕРА РОЗЕНБЕРГА НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ

  Е. Н. АСЯПЁНОК

  9-12

  • pdf (rus)

• ВЫВОЗ, РАЗГРАБЛЕНИЕ И УНИЧТОЖЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ НА ОККУПИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЯХ БЕЛАРУСИ

  Е. Н. АСЯПЁНОК

  13-17

  • pdf (rus)

• ПРОЦЕСС ВЫЯВЛЕНИЯ И ВОЗВРАЩЕНИЯ УТРАЧЕННЫХ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, ПРОБЛЕМЫ РЕСТИТУЦИИ

  Е. Н. АСЯПЁНОК

  18-22

  • pdf (rus)

• СТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОГО ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА В ПЕРВЫЕ ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ

  А. А. БЕЛЯЕВ

  23-25

  • pdf (rus)

• СТАНОВЛЕНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ТАМОЖЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДРИССЕНСКОГО УЕЗДА (1 МАЯ 1918 г. – 1 ИЮЛЯ 1923 г.)

  А. А. БЕЛЯЕВ

  26-28

  • pdf (rus)

• БОРЬБА С КОНТРАБАНДОЙ НА ТЕРРИТОРИИ ДРИССЕНСКОГО УЕЗДА В НАЧАЛЕ 1920-Х ГГ.

  А. А. БЕЛЯЕВ

  29-30

  • pdf (rus)

• ИМПОРТНАЯ КЕРАМИЧЕСКАЯ ПОСУДА ПОЛОЦКА XVI-XIX ВВ.: ПУТИ ПРОНИКНОВЕНИЯ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ (ПО МАТЕРИАЛАМ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ГОРОДА)

  К. Е. БУЛЬБЕНКОВА

  31-32

  • pdf (rus)

• ПРАВАВОЕ І ЭКАНАМІЧНАЕ СТАНОВІШЧА ЯЎРЭЯЎ УСХОДНЯЙ ВІЦЕБШЧЫНЫ Ў 1920–1930-х гг.

  В. М. ЗАЙЦАВА

  33-35

  • pdf (bel)

• ЯЎРЭІ ЎСХОДНЯЙ ВІЦЕБШЧЫНЫ Ў 1920-1930-Х ГГ.: СТАТЫСТЫЧНА-ДЭМАГРАФІЧНАЯ ХАРАКТАРЫСТЫКА

  В. М. ЗАЙЦАВА

  36-38

  • pdf (bel)

• РАЗГЛЯД САЦЫЯЛЬНА-ЭКАНАМІЧНАЙ ПАЛІТЫКІ МЯСЦОВЫХ ОРГАНАЎ УЛАДЫ НА ТЭРЫТОРЫІ ДОКШЫЦКАГА РАЁНА Ў ПАСЛЯВАЕННЫ ПЕРЫЯД

  Ю. І. ЗГІРСКІ

  39-41

  • pdf (bel)

• РАЗВИТИЕ ЯПОНСКОЙ ЖИВОПИСИ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ СЕГУНАТА КАМАКУРА

  А. К. КОСТЕВИЧ

  42-44

  • pdf (rus)

• ТРАНСФОРМАЦИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ЯПОНСКОЙ ЖИВОПИСИ В СВЯЗИ С ПРЕКРАЩЕНИЕМ ПОЛИТИКИ ИЗОЛЯЦИОНИЗМА В ПЕРИОД МЭЙДЗИ

  А. К. КОСТЕВИЧ

  45-48

  • pdf (rus)

• ПОТЕРИ СОВЕТСКИХ ПАРТИЗАНСКИХ ФОРМИРОВАНИЙ В ПЕРИОД С ИЮНЯ 1941 ПО СЕНТЯБРЬ 1942 гг.

  М. Л. ТРУБИЛО

  49-53

  • pdf (rus)

• ДИНАМИКА ПОТЕРЬ СРЕДИ СОВЕТСКИХ ПАРТИЗАНСКИХ ФОРМИРОВАНИЙ ЗА ПЕРИОД С СЕНТЯБРЯ 1942 ПО АВГУСТ 1943 гг.

  М. Л. ТРУБИЛО

  54-58

  • pdf (rus)

• ПРИЧИНЫ ВЫБЫТИЯ СРЕДИ СОВЕТСКИХ ПАРТИЗАНСКИХ ФОРМИРОВАНИЙ ЗА АВГУСТ 1943 – ИЮНЬ 1944 гг.

  М. Л. ТРУБИЛО

  59-63

  • pdf (rus)

• ПОТЕРИ СОВЕТСКИХ ПАРТИЗАНСКИХ ФОРМИРОВАНИЙ С 1942 ПО 1944 гг. СРЕДИ КАЗАХОВ И УРОЖЕНЦЕВ КАЗАХСКОЙ ССР И СОХРАНЕНИЕ ПАМЯТИ О НИХ

  М. Л. ТРУБИЛО

  64-66

  • pdf (rus)

Педагогика, методика, психология. Физкультура и спорт, здоровый образ жизни

• РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ

  С. Б. АХУНОВА, О. Э. АДХАМЖОНОВ

  67-69

  • pdf (rus)

• ВОСПИТАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

  С. Б. АХУНОВА, О. Э. АДХАМЖОНОВ

  70-72

  • pdf (rus)

• ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКИХ И РУССКИХ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ

  А. А. АДАМОВИЧ

  73-75

  • pdf (rus)

• ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УПОТРЕБЛЕНИЯ АНГЛИЙСКИХ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ С УЧЕТОМ ИХ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

  А. А. АДАМОВИЧ

  76-77

  • pdf (rus)

• КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

  А. О. ЛАЗУРКИНА

  78-80

  • pdf (rus)

• ПРИНЦИПЫ ОПТИМИЗАЦИИ РАБОТЫ ПАМЯТИ ВО ВРЕМЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

  Е. И. СЕЛЕЗНЕВА

  81-82

  • pdf (rus)

• СУЩНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ МНЕМОТЕХНИКИ И ЕЕ ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

  Е. И. СЕЛЕЗНЕВА

  83-86

  • pdf (rus)

• РОЛЬ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

  А. М. СИМАКОВА

  87-90

  • pdf (rus)

• ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ РИСКОМ БУЛЛИНГА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬЮ У ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ И НОРМАТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

  К. А. АСТРАУХ

  91-93

  • pdf (rus)

• ВЗАИМОСВЯЗЬ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ И МОТИВАЦИЯ ИЗБЕГАНИЯ НЕУДАЧ У СТУДЕНТОВ

  К. Е. БУЙЧИК

  94-97

  • pdf (rus)

• ВЗАИМОСВЯЗЬ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ И ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ

  К. Е. БУЙЧИК

  98-99

  • pdf (rus)

• САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

  Я. Д. ВОЛКОВА

  100-102

  • pdf (rus)

• ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

  Д. С. ГОРЕНКОВА

  103-106

  • pdf (rus)

• ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ИМЕНИ И ЛИЧНОСТНЫХ СВОЙСТВ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

  В. О. КЛЕМАНТОВИЧ

  107-109

  • pdf (rus)

• ТРЕНИНГ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ НЕНАСИЛЬСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ

  А. С. КРЫЛОВА

  110-113

  • pdf (rus)

• ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ НЕНАСИЛЬСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ

  А. С. КРЫЛОВА

  114-116

  • pdf (rus)

• СПЕЦИФИКА КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДРОСТКИ

  Я. В. МЯДЕЛЬ

  117-120

  • pdf (rus)

• ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

  Я. В. МЯДЕЛЬ

  121-124

  • pdf (rus)

• ПРОЯВЛЕНИЕ ПЕРФЕКЦИОНИЗМА У СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

  Д. Г. ОДИНЕЦ

  125-128

  • pdf (rus)

• ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ У МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ С РАЗНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ СТАЖЕМ

  С. Э. ПИМЕНОВА

  129-131

  • pdf (rus)

• МОТИВАЦИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ У МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В ПЕРИОД ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ОБУЧЕНИЯ НА ПЕРЕПОДГОТОВКЕ

  С. Э. ПИМЕНОВА

  132-135

  • pdf (rus)

• ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТРЕНИНГА ПО РАЗВИТИЮ ГАРМОНИЧНОГО ОБРАЗА ТЕЛЕСНОГО «Я» У ПОДРОСТКОВ

  Е. А. СТРИЖОНОК

  136-138

  • pdf (rus)

• АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА В БЕЛАРУСИ

  Л. Ю. АРТЁМОВА

  139-141

  • pdf (rus)

• ОСОБЕННОСТИ ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА И ЕГО РОЛЬ В СИСТЕМЕ ТУРИСТСКИХ УСЛУГ БЕЛАРУСИ

  Л. Ю. АРТЁМОВА

  142-144

  • pdf (rus)

• АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ СБОРНОЙ КОМАНДЫ ПО БАСКЕТБОЛУ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЕВФРОСИНИИ ПОЛОЦКОЙ»

  Е. А. КАСЬКОВИЧ

  145-147

  • pdf (rus)

• ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКОЙ НА ЛИЦ ЗРЕЛОГО И ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА

  М. В. КИРПИЧЁНОК

  148-151

  • pdf (rus)

• РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОХРАНЕНИИ ЗДОРОВЬЯ ЛЮДЕЙ ЗРЕЛОГО И ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА

  М. В. КИРПИЧЁНОК

  152-154

  • pdf (rus)

Лингвистика. Литературоведение

• ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ОБРАЗА ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ БРЭДЛИ ПИРСОНА И АРНОЛЬДА БАФФИНА В РОМАНЕ А. МЕРДОК «ЧЁРНЫЙ ПРИНЦ»

  Д. А. БУЕВИЧ

  155-158

  • pdf (rus)

• ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

  Е. А. ГРИШАНОВИЧ

  159-162

  • pdf (rus)

• ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ И ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИСКУРСА ТРЕВЕЛ-БЛОГОВ

  Е. А. ГРИШАНОВИЧ

  163-165

  • pdf (rus)

• ПРИМЕНЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ДИСКУРСА ТРЕВЕЛ-БЛОГОВ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ПО СОЗДАНИЮ ТРЕВЕЛ-БЛОГОВ О БЕЛАРУСИ

  Е. А. ГРИШАНОВИЧ

  166-169

  • pdf (rus)

• МЕТАФОРИЗАЦИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕРМИНОВ ПРИ ИХ ЗАИМСТВОВАНИИ В РУССКИЙ ЯЗЫК

  А. А. КОВАЛЁНОК

  170-172

  • pdf (rus)

• СЕМАНТИЧЕСКАЯ АССИМИЛЯЦИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕРМИНОВ В РУССКОМ КОМПЬЮТЕРНОМ ПОДЪЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ “WINDOWS И MSWORD”)

  А. А. КОВАЛЁНОК

  173-175

  • pdf (rus)

• РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕРСУАЗИВНОСТИ В ЛЕКЦИЯХ TED ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ

  А. О. ЛАЗУРКИНА

  176-179

  • pdf (rus)

• ВЕЖЛИВОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

  А. О. ЛАЗУРКИНА

  180-183

  • pdf (rus)

• СУЩНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПРОТОКОЛЬНО-ЭТИКЕТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

  У. Д. ПОЛЯКОВА

  184-186

  • pdf (rus)

• ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОТОКОЛЬНО-ЭТИКЕТНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ КОРОЛЕВЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И СЕВЕРНОЙ ИРЛАНДИИ ЕЛИЗАВЕТЫ II

  У. Д. ПОЛЯКОВА

  187-189

  • pdf (rus)

• МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО НЕМЕЦКОГО МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА (НА МАТЕРИАЛЕ ВИДЕОСЕРВИСА TIKTOK)

  М. Ж. СУШКО

  190-192

  • pdf (rus)

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ ЮМОРА В ЛИНГВИСТИКЕ

  Н. Р. ХАЛИМОВ

  193-195

  • pdf (rus)

• СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ЮМОРИСТИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА В TED ВЫСТУПЛЕНИЯХ

  Н. Р. ХАЛИМОВ

  196-198

  • pdf (rus)

• ХРИСТИАНСКИЕ МОТИВЫ В РОМАНЕ К.С. ЛЬЮИСА «ЛЕВ, КОЛДУНЬЯ И ПЛАТЯНОЙ ШКАФ»

  Д. С. ДУБЕЙКО

  199-202

  • pdf (rus)

• СЮЖЕТ О «ПРОКЛЯТИИ МУМИИ» В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ С. РОМЕРА

  Е. А. ЕРЁМИНА

  203-205

  • pdf (rus)

• СЮЖЕТ О «ПРОКЛЯТИИ МУМИИ» В ТВОРЧЕСТВЕ А.К. ДОЙЛА

  Е. А. ЕРЁМИНА

  206-209

  • pdf (rus)

• ОБРАЗНАЯ СИСТЕМА ВТОРОСТЕПЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ В РОМАНЕ М. ЭТВУД «ПЕНЕЛОПИАДА»

  А. Э. ЖИЗНЕВСКАЯ

  210-212

  • pdf (rus)

• СВОЕБРАЗИЕ ЖЕНСКИХ ОБРАЗОВ В ТВОРЧЕСТВЕ М. ЭТВУД

  А. Э. ЖИЗНЕВСКАЯ

  213-216

  • pdf (rus)

• ИДЕЙНАЯ ОСНОВА РОМАНА У. ФОЛКНЕРА «КОГДА Я УМИРАЛА»

  В. Э. КОНТОРОВ

  217-220

  • pdf (rus)

• «ЮЖНАЯ» ПРОБЛЕМАТИКА И ЦЕННОСТЬ ИДЕНТИЧНОСТИ В РОМАНЕ У. ФОЛКНЕРА «СВЕТ В АВГУСТЕ»

  В. Э. КОНТОРОВ

  221-225

  • pdf (rus)

• РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «ЗЛО» В СБОРНИКЕ СКАЗОК О. УАЙЛЬДА «СЧАСТЛИВЫЙ ПРИНЦ И ДРУГИЕ СКАЗКИ»

  Т. М. КУЗМЕНКОВА

  226-228

  • pdf (rus)

• КОНЦЕПТ «ДОБРО» И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В СБОРНИКЕ СКАЗОК О. УАЙЛЬДА «СЧАСТЛИВЫЙ ПРИНЦ И ДРУГИЕ СКАЗКИ»

  Т. М. КУЗМЕНКОВА

  229-232

  • pdf (rus)

• ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННАЯ СТРУКТУРА МИСТИЧЕСКИХ РАССКАЗОВ А. БИРСА

  П. Р. ЛЯСОВИЧ

  233-236

  • pdf (rus)

• СИСТЕМА ПЕРСОНАЖЕЙ В МИСТИЧЕСКИХ РАССКАЗАХ А. БИРСА

  П. Р. ЛЯСОВИЧ

  237-239

  • pdf (rus)

• «ГОТИЧЕСКИЙ» ТИП СЮЖЕТНОГО РАЗВЕРТЫВАНИЯ МИСТИЧЕСКИХ РАССКАЗОВ А. БИРСА

  П. Р. ЛЯСОВИЧ

  240-243

  • pdf (rus)

• ОСОБЕННОСТИ РУССКОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ ЧАТОВ БЕЛОРУССКИХ СТУДЕНТОВ

  А. В. МАСКОВА

  244-245

  • pdf (rus)

• ЧЕРТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РОМАНА В ПРОИЗВЕДЕНИИ Ш. ДЖЕКСОН «ПРИЗРАК ДОМА НА ХОЛМЕ»

  Л. В. МИСНИК

  246-249

  • pdf (rus)

• ВНУТРЕННЯЯ РЕЧЬ КАК ОСОБЫЙ ПРИЕМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОЗЫ Ш. ДЖЕКСОН (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА «ПРИЗРАК ДОМА НА ХОЛМЕ»)

  Л. В. МИСНИК

  250-252

  • pdf (rus)

• ОБРАЗ Ч. ЛЭМА В РОМАНЕ П. АКРОЙДА «ЛОНДОНСКИЕ СОЧИНИТЕЛИ»

  Д. Э. ПЕННЕР

  253-254

  • pdf (rus)

• ОБРАЗ РОКОВОЙ ЖЕНЩИНЫ В ПОВЕСТИ А. МЕЙЧЕНА «ВЕЛИКИЙ БОГ ПАН»

  А. И. ФЁДОРОВА

  255-258

  • pdf (rus)

• ПРОБЛЕМА ОТЦОВ И ДЕТЕЙ В ПОВЕСТИ Н. ГЕЙМАНА «КОРАЛИНА»

  А. И. ФЁДОРОВА

  259-261

  • pdf (rus)

• МОТИВ РАЗРУШЕНИЯ РОДОВОГО ПОМЕСТЬЯ В КОНТЕКСТЕ АНГЛИЙСКОЙ ГОТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ XVIII ВЕКА

  Ю. Д. ШАБУНЯ

  262-263

  • pdf (rus)

• ЗАМОК КАК ХРАНИЛИЩЕ ТАЙНЫХ ЗНАНИЙ В РОМАНЕ А. РАДКЛИФ «УДОЛЬФСКИЕ ТАЙНЫ»

  Ю. Д. ШАБУНЯ

  264-266

  • pdf (rus)